Charlie Reviews - Τσάρλι Κριτικές

Reviews	Κριτικές
For maximum pedagogic impact, the information about swimming, survival at sea, first aid, lifeguarding, lifesaving sport and water safety, was reviewed by numerous international experts from 8 countries (Greece, Spain, Norway, Brazil, USA, Germany, Ireland and the UK).	Για μέγιστο παιδαγωγικό αποτέλεσμα, οι πληροφορίες σχετικά με την κολύμβηση, θαλάσσια επιβίωση, πρώτη βοήθεια, ασφάλεια στο νερό, εφαρμοσμένη και αθλητική ναυαγοσωστική, αξιολογήθηκαν από διεθνείς ειδικούς 8 χωρών (Ελλάδα, Ισπανία, Νορβηγία, Βραζιλία, ΗΠΑ, Γερμανία, Ιρλανδία, Αγγλία).
The "Global report on drowning" (2014) shows that age is one of the major risk factors for drowning. This relationship is often associated with a lapse in supervision. Globally, the highest drowning rates are among children 1–4 years, followed by children 5–9 years. In the WHO Western Pacific Region children aged 5–14 years die more frequently from drowning than any other cause (World Health Organization). This story is so quietly loud. And while inspired by facts, is fictionally addressing a real problem of our children’s world. Therefore, is becoming a great tool to induce some thought and paradigm for the aqueous environment of the terrestrial beings, that trough the evolution, we have become! And how much we need such kind of tools! LET’S TAKE ONE MORE CHANCE!” MANOLIS VELONAKIS, PhD Former Teaching Staff, National School of Public Health; Former Deputy Scientific Responsible, Central Public Health Laboratory, Greece	Η "Παγκόσμια Αναφορά για τους Πνιγμούς" (2014) δείχνει ότι η ηλικία είναι ένας από τους μεγαλύτερους παράγοντες κινδύνου αναφορικά με τον πνιγμό. Αυτός ο συσχετισμός συχνά συνδυάζεται με απουσία επιτήρησης. Παγκοσμίως, τα μεγαλύτερα ποσοστά πνιγμού εντοπίζονται μεταξύ παιδιών ηλικίας 1-4 ετών και ακολουθούν τα παιδιά 5-9 ετών.  Στην περιοχή του Δυτικού Ειρηνικού του ΠΟΥ, τα παιδιά ηλικίας 5-14 ετών πεθαίνουν συχνότερα από πνιγμό παρά από οποιαδήποτε άλλη αιτία (Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας). Αυτή η ιστορία φωνάζει με τη σιωπή της. Και ενώ είναι εμπνευσμένη από αληθινά γεγονότα, αναφέρεται μέσω της φαντασίας σε ένα πραγματικό πρόβλημα των παιδιών. Επομένως, μπορεί να γίνει ένα εξαιρετικό εργαλείο που θα προκαλέσει σκέψεις και αλλαγή παραδείγματος σχετικά με το υδάτινο περιβάλλον των χερσαίων πλασμάτων που έχουμε γίνει μέσω της εξέλιξης! Και πόσο πολύ χρειαζόμαστε τέτοια εργαλεία! ΑΣ ΤΟΛΜΗΣΟΥΜΕ ΑΛΛΗ ΜΙΑ ΦΟΡΑ! ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Ν. ΒΕΛΟΝΑΚΗΣ, PhD Πρώην Εκπαιδευτικός, Εθνική  Σχολή Δημόσιας Υγείας, Πρώην Αναπληρωτής Επιστημονικός Υπεύθυνος, Κεντρικό Εργαστήριο Δημόσιας Υγείας
In Greece, more than 400 people lose their lives from drowning the last years. Most of them drown within 10m and rarely after 50m from the shore. High risk people are those aged 0-5 ετών, and the elderly, those exhibiting risk taking behavior in and around the water, don't know swimming or consume alcohol or drags (Hellenic CDC, 2018). The shocking data of 2018, were confirmed in 2019 too. In most media, there are reports about one drowning every day in June in Greece. The illustrated book "Charlie the savior" written by Dr. Stathis Avramidis, is a story inspired by true facts that occurred during the filming of the world's #1 TV series Baywatch. It aims to raise awareness, mainly to children on water safety, swimming, paddling, survival at sea, resuscitation, applied lifeguarding and lifesaving sport. The first part contains the main story. The second part titled "The Lifeguards' Love and Learning Test" contains numerous educational games and tests for assessing the knowledge that was gained. It deals with water rescues in an easy to understand way, it suggests strategies and supportive material for educators to awaken children's interest and to motivate them to seek further training in relevant organizations. So they will enjoy the pleasures of the water and of the aquatic sports! From pedagogical perspective, the narration, illustration and the type of exercises, may be taught to primary school children and adapted to the first classes of the secondary school. I believe that if it will be adopted by the responsible authorities Dr. Stathis Avramidis' illustrated book, and is used in schools, combined with the measures that I already mentioned, it would contribute significantly to the reduction of drowning in Greece! Having in mind that the book aims to be published freely, online and abroad, it permits the expansion of the knowledge in other countries too. KATERINA ZOUNHIA Professor of Physical Education School of Sport Science and Physical Education University of Athens, Greece	Στην Ελλάδα, περισσότεροι από 400 άνθρωποι έχασαν τη ζωή τους από πνιγμό τα τελευταία χρόνια. Οι περισσότεροι από αυτούς πνίγονται σε απόσταση 10μ από την ακτή και σπανιότερα σε απόσταση 50μ. Τα άτομα που διατρέχουν το μεγαλύτερο κίνδυνο είναι τα παιδιά ηλικίας 0-5 ετών και οι ηλικιωμένοι, και όσοι έχουν παράτολμη συμπεριφορά μέσα και γύρω από το νερό, δεν γνωρίζουν κολύμβηση ή καταναλώνουν αλκοόλ ή ναρκωτικά (ΚΕΕΛΠΝΟ, 2018). Τα σοκαριστικά στοιχεία του 2018 επιβεβαιώθηκαν και το 2019. Στα περισσότερα μέσα ενημέρωσης, γίνεται λόγος για κάποιον που πνίγεται σε  καθημερινή βάση τον Ιούνιο στην Ελλάδα. Το εικονογραφημένο βιβλίο "Τσάρλι ο διασώστης" από τον Δρ. Στάθη Αβραμίδη είναι μια ιστορία εμπνευσμένη από αληθινά γεγονότα που έλαβαν χώρα κατά τη διάρκεια των γυρισμάτων της #1 τηλεοπτικής σειράς Baywatch. Στόχος του είναι να ενισχύσει την ενημέρωση κυρίως των παιδιών σχετικά με την ασφάλεια στο νερό, την κολύμβηση, την κωπηλασία, την επιβίωση στη θάλασσα, την ανάνηψη, την εφαρμοσμένη και αθλητική ναυαγοσωστική. Το πρώτο μέρος περιέχει τη βασική ιστορία. Το δεύτερο μέρος με τον τίτλο "Ναυαγοσωστική Δοκιμασία Αγάπης και Γνώσης" περιλαμβάνει πολυάριθμα εκπαιδευτικά παιχνίδια και δοκιμασίες για την αξιολόγηση της γνώσης που αποκτήθηκε. Καταπιάνεται με το θέμα της διάσωσης στο νερό με κατανοητό τρόπο, προτείνει στρατηγικές και υποστηρικτικό υλικό για εκπαιδευτικούς που θέλουν να αφυπνίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών και να τους δώσουν κίνητρο να αναζητήσουν περαιτέρω εκπαίδευση σε σχετικούς οργανισμούς. Με τον τρόπο αυτό, θα μπορούν να χαρούν την απόλαυση που προσφέρει το νερό και τα υδάτινα αθλήματα! Από παιδαγωγικής άποψης, η αφήγηση, η εικονογράφηση και αυτού του είδους οι ασκήσεις μπορούν να διδαχθούν σε παιδιά δημοτικού και με κατάλληλη προσαρμογή στις πρώτες τάξεις του γυμνασίου. Πιστεύω ότι αν υιοθετηθεί από τις αρμόδιες αρχές και χρησιμοποιηθεί στα σχολεία με τον τρόπο που ήδη ανέφερα, το εικονογραφημένο βιβλίο του Δρ. Στάθη Αβραμίδη θα μπορούσε να συνεισφέρει σημαντικά στη μείωση των πνιγμών στην Ελλάδα! Το γεγονός ότι το βιβλίο στοχεύει να εκδοθεί δωρεάν, να είναι διαθέσιμο στο διαδίκτυο και στο εξωτερικό επιτρέπει τη διάχυση της γνώσης και σε άλλες χώρες. ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΖΟΥΝΧΙΑ Καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Πανεπιστήμιο Αθηνών
Dear Mr. Avramidis, drowning has become a serious public health problem the last years and their prevention requires - among other measures - the education and training of the population. This fairy tale book serves that purpose, contributing to the awareness and education of children in the drowning problem.  After a thorough reading of all the pages and photos of the story, I consider the book a valuable fairy tale that can be read by children 6-14 years old. The plot intrigues the children's interest, creates role models and contributes to the development of useful skills. In this way, the children will be able to protect themselves and others in emergency situations. At the same time, they can love sports and develop fair play. I did not see any element that could scare or cause stress to the children  for drowning. Instead, there are positive expressions that will empower the children. The plot is well structured and understandable. The educational games follow the story and help the children to gain a good understanding all the accumulated information and to develop personal responsibility for their own safety and for the others. Personally, I would recommend the use of this story as means for transmitting the message of prevention and rescue of drowning. KIRIAKOULA MERAKOU Professor Health Education School of Public Health University of Western Attika, Greece	Αξιότιμε κύριε Αβραμίδη, Οι πνιγμοί έχουν αναδειχτεί σοβαρό πρόβλημα Δημόσιας Υγείας τα τελευταία χρόνια και η πρόληψη και η αντιμετώπισή τους-εκτός των άλλων μέτρων-απαιτούν την εκπαίδευση και τη συνεργασία του πληθυσμού. Αυτό το σκοπό εξυπηρετεί το συγκεκριμένο παραμύθι που θα συμβάλλει στην ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση των παιδιών στο φαινόμενο. Μετά από λεπτομερή έλεγχο όλων των σελίδων και των φωτογραφιών της ιστορίας, θεωρώ ότι αποτελεί ένα πολύτιμο παραμύθι που μπορεί να διαβαστεί σε/από παιδιά ηλικίας 6-14 ετών. Η ιστορία κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών, δημιουργεί θετικά πρότυπα και συνεισφέρει στην ανάπτυξη χρήσιμων δεξιοτήτων των παιδιών όπως της προστασίας του εαυτού, της φροντίδας των άλλων σε επείγουσες καταστάσεις ενώ καλλιεργεί την αγάπη για τον αθλητισμό και την ανάπτυξη ευγενούς άμιλλας στα σπορ. Δεν εντόπισα φοβικά στοιχεία που θα μπορούσαν να διεγείρουν την αγωνία των παιδιών για τον πνιγμό το δικό τους ή άλλων αγαπημένων τους, αντίθετα υπάρχουν θετικές δυναμικές φράσεις που βοηθούν στην ενδυνάμωση των παιδιών. Η πλοκή είναι σαφής και καλά οργανωμένη και δομημένη. Τα παιδαγωγικά παιχνίδια που ακολουθούν την ιστορία βοηθούν τα παιδιά να εμπεδώσουν γνωστικά τις πληροφορίες, να καλλιεργήσουν την προσωπική ευθύνη απέναντι στην προστασία της υγείας και της βοήθειας στους άλλους. Προσωπικά, θα συνιστούσα την αξιοποίηση της συγκεκριμένης παιδαγωγικής ιστορίας για την μετάδοση μηνυμάτων πρόληψης και αντιμετώπισης των πνιγμών. ΚΥΡΙΑΚΟΥΛΑ ΜΕΡΑΚΟΥ Καθηγήτρια Αγωγής και Προαγωγής Υγείας, Σχολή Δημόσιας Υγείας Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής
The fairy tale "Charlie the savior" is inspired by the TV series Baywatch that contributed to help the acquaintance of the general public with the lifeguard profession across our planet. Except a "hymn" to the life of its creator, Greg Bonann, it is also an especially creative pedagogical too. With imagination, inspiration, vivid illustrations, and simple yet substantive text, it enables the understanding of important aspects of water safety and the importance of lifesaving sport. The educational material may be used either simply as fairy tale for entertainment, but also as pedagogical starting point for activities, moral dilemmas, and learning approaches. The various age groups of the portrayed stars underline subconsciously the value of lifelong exercise (Charlie, Great, Tuneful). The plethora of sports (swimming, lifesaving sport, paddling) underline the value of sports and the way of their implementation the value of fair play. The rescue techniques in and around the water, are transformed into an exciting game, that every child can enjoy. It has special impact on children in higher classes of the primary school, but even older children can equally enjoy it, understanding the value of participating in sports. I hope that it will be adopted as "educational tool" by governing and non-governing organizations for the preservation of the human lives in and around the water and the reduction of childhood drowning. I congratulate the author, Dr. Stathis Avramidis for his remarkable effort! IOANNA MASTORA, PhD Olympic Education and Fair Play Curriculum Developer; Post Doctoral Researcher in Applied Ethics, Greece	Το παραμύθι «Τσάρλι ο Διασώστης» είναι εμπνευσμένο από την τηλεοπτική σειρά Baywatch η οποία βοήθησε να εξοικειωθεί το γενικό κοινό με το επάγγελμα του ναυαγοσώστη σε όλο τον πλανήτη. Πέρα από «ύμνος» στην ζωή του δημιουργού του, Greg Bonann, το βιβλίο αυτό είναι και ένα ιδιαίτερα χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο. Με φαντασία, έμπνευση, παραστατική εικονογράφηση και απλά αλλά ουσιώδη κείμενα, κάνει εφικτή την κατανόηση σημαντικών διαστάσεων του θέματος της ασφάλειας στο νερό και της σημασίας της αθλητικής ναυαγοσωστικής. Το εκπαιδευτικό υλικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί απλώς ως ένα παραμύθι για ψυχαγωγικούς σκοπούς αλλά και ως μία παιδαγωγική αφετηρία για δραστηριότητες, ηθικά διλήμματα και μαθησιακές προσεγγίσεις. Η διακύμανση στην ηλικία των πρωταγωνιστών της ιστορίας υπογραμμίζει εμμέσως την αξία της δια βίου άσκησης (Τσάρλι, Σπουδαίος, Μελωδική). Η πληθώρα των αθλημάτων (κολύμβηση, αθλητική ναυαγοσωστική, κωπηλασία) υπογραμμίζει την αξία του αθλητισμού και ο τρόπος εκτέλεσής τους τονίζει την αξία του ευ αγωνίζεσθαι. Οι τεχνικές διάσωσης μέσα και κοντά στο νερό μετατρέπονται σε ένα συναρπαστικό παιχνίδι που μπορεί να απολαύσει κάθε παιδί. Έχει ιδιαίτερη επίδραση σε παιδιά μεγαλύτερων τάξεων του δημοτικού αλλά ακόμη και πιο μεγάλα παιδιά μπορούν να το απολαύσουν εξίσου κατανοώντας τη σημασία της συμμετοχής σε αθλήματα. Ελπίζω να υιοθετηθεί ως ένα «εκπαιδευτικό εργαλείο» από κυβερνητικούς και μη οργανισμούς για την προστασία της ανθρώπινης ζωής μέσα και γύρω από το νερό και τη μείωση των θανάτων παιδιών από πνιγμό στο νερό. Συγχαίρω τον συγγραφέα, Δρ. Στάθη Αβραμίδη για αυτήν την αξιόλογη προσπάθεια! ΙΩΑΝΝΑ ΜΑΣΤΟΡΑ, PhD Υπεύθυνη Προγραμμάτων Ολυμπιακής Παιδείας και Ευ Aγωνίζεσθαι Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια Εφαρμοσμένης Ηθικής
I read the draft of the educational children's book "Charlie the Savior". As scientist I submit my opinion-critique from my point of view. The book represents a touching attempt of making good use of a real story, in order to enhance the preservation of the human life from injuries in and around the water. The writing style and the illustration suport this attempt in an excellent way, both in the first section that contains the narration as well as in the second with the educational games and the tests. Having in mind that the drowning problem is and remains an untold tragedy especially among the young ages, no effort will ever be enough to cure this pandemic. I believe that the primary and secondary school students will find it interesting, entertaining and useful. The fairy tale marries smoothly public health with sports, and introduces the young readers with the terms of prevention, rescue and treatment. I believe that you have done a remarkable effort that merits congratulations and that must be supported by every trainer, parent and relevant organization in every country. VICKY BAFATAKI, PhD Archeologist, Communicator Secretary General, International Awards Giuseppe Sciacca, Greece	Διάβασα το προσχέδιο του εκπαιδευτικού παιδικού βιβλίου "Τσάρλι ο διασώστης". Ως επιστήμονας, καταθέτω τη γνώμη /κριτική μου με βάση την οπτική μου. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια συγκινητική προσπάθεια καλής εφαρμογής μιας αληθινής ιστορίας με σκοπό την ενίσχυση της προστασίας της ανθρώπινης ζωής από τραυματισμούς μέσα και γύρω από το νερό. Το ύφος γραφής και η εικονογράφηση υποστηρίζουν αυτήν την προσπάθεια με εξαιρετικό τρόπο, τόσο στην πρώτη ενότητα η οποία περιλαμβάνει την αφήγηση όσο και στη δεύτερη με τα εκπαιδευτικά παιχνίδια και τις δοκιμασίες. Έχοντας κατά νου ότι το πρόβλημα των πνιγμών στο νερό είναι και παραμένει μια ανείπωτη τραγωδία ιδιαίτερα μεταξύ των μικρότερων ηλικιών, καμία προσπάθεια δε θα είναι ποτέ αρκετή για να καταπολεμηθεί αυτή η πανδημία. Θεωρώ ότι οι μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα το βρουν ενδιαφέρον, διασκεδαστικό και χρήσιμο. Το παραμύθι παντρεύει με όμορφο τρόπο τη δημόσια υγεία με τον αθλητισμό και εισάγει τους νεαρούς αναγνώστες στις έννοιες της πρόληψης, της διάσωσης και της αντιμετώπισης. Πιστεύω ότι έχετε κάνει μια αξιόλογη προσπάθεια η οποία χρήζει συγχαρητηρίων και πρέπει να στηριχθεί από κάθε προπονητή, γονέα και εμπλεκόμενο οργανισμό σε κάθε χώρα. ΒΙΚΥ ΜΠΑΦΑΤΑΚΗ, PhD Αρχαιολόγος, Επικοινωνιολόγος Γενική Γραμματέας των Διεθνών Βραβείων Sciacca
I received and read the in-press educational children's book "Charlie the Savior" that deals with the issues of drowning prevention and rescue. It bring to life a real story that took place during the filming of the world TV hit "Baywatch". The book illustrates accurately the drowning symptoms and the internationally recognized rescue and resuscitation methods as well as the steps of action in shipwreck emergencies. In addition it explains how sports (swimming, lifesaving sport and paddling) can be enjoyed safely. Moreover, it recommends lifesaving sport as means to enhance the readiness of lifeguards and the general public towards an aquatic emergency. The book is divided into two main chapters; the main story and the educational part. The story engages the interest and the tests with the point system that leads eventually to two certifications, motivates the reader to learn more. It is user friendly and well illustrated. As lifeguard and instructor for many years, I have come across to pupils of various age groups. I am confident that this book will excite mainly children between 6-12 years old as well as the adults. We all hide a child inside our heart. I am happy to recommend this book for international distribution to everyone, organization or individual around the world. It can be a wonderful contribution to our educational water safety aids. Thus I congratulate you for this endeavor. VASILIOS CHANTZOPOULOS Representative of Scuba and Lifeguarding School, Hellenic Red Cross Education Committee Co-Opted Member, International Life Saving Federation - Europe, Greece	Έλαβα και διάβασα το υπό έκδοση εκπαιδευτικό παιδικό βιβλίο «Τσάρλι ο διασώστης» το οποίο καταπιάνεται με τα θέματα της πρόληψης των πνιγμών στο νερό και της διάσωσης. Το βιβλίο ζωντανεύει μια πραγματική ιστορία η οποία έλαβε χώρα κατά τη διάρκεια των γυρισμάτων της παγκόσμιας τηλεοπτικής επιτυχίας «Baywatch». Το βιβλίο αποτυπώνει με ορθότητα τα συμπτώματα του πνιγμού στο νερό και τις διεθνώς αναγνωρισμένες μεθόδους διάσωσης και ανάνηψης καθώς και το σχέδιο δράσης σε έκτακτη κατάσταση ναυαγίου. Επιπλέον, εξηγεί πώς μπορούμε να απολαύσουμε τα αθλήματα (κολύμβηση, αθλητική ναυαγοσωστική, κωπηλασία) με ασφάλεια. Προτείνει ακόμη την αθλητική ναυαγοσωστική ως έναν τρόπο ενίσχυσης της ετοιμότητας των ναυαγοσωστών και του γενικού κοινού σε περίπτωση μιας επείγουσας κατάστασης μέσα στο νερό. Το βιβλίο χωρίζεται σε δύο κύρια κεφάλαια: τη βασική ιστορία και το εκπαιδευτικό μέρος. Η ιστορία κινεί το ενδιαφέρον και οι δοκιμασίες με το σύστημα των βαθμών, που καταλήγουν στη χορήγηση δύο πιστοποιητικών, παρακινούν τον αναγνώστη να μάθει περισσότερα. Είναι φιλικό προς τον αναγνώστη και με ωραία εικονογράφηση. Ως ναυαγοσώστης και εκπαιδευτής εδώ και πολλά χρόνια, έχω συναντήσει μαθητές διαφόρων ηλικιών. Είμαι βέβαιος ότι το παρόν βιβλίο θα συναρπάσει κυρίως τα παιδιά ηλικίας 6-12 ετών καθώς επίσης και τους ενήλικες. Όλοι κρύβουμε ένα παιδί στην καρδιά μας. Χαίρομαι που μπορώ να προτείνω αυτό το βιβλίο για διεθνή κυκλοφορία σε όλους, είτε είναι οργανισμοί είτε ιδιώτες, σε όλο τον κόσμο. Μπορεί να αποτελέσει μια υπέροχη συνεισφορά στα εκπαιδευτικά βοηθήματα που διαθέτουμε για την ασφάλεια στο νερό. Σας συγχαίρω συνεπώς για αυτό σας το εγχείρημα. ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΧΑΝΤΖΟΠΟΥΛΟΣ Εκπρόσωπος Σχολής Αυτοδυτών Ναυαγοσωστών Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, Μέλος Επιτροπής Εκπαίδευσης International Life Saving Federation Europe
The story of “Charlie the savior” written by Dr. Stathis Avramidis, is about love. It sends to the readers a message of how a a child, at the threshold of life and death, should be treated. With a cinematic disposition, the author takes us mentally to the place where the story unfolds, bringing us into a morally different world from that of the big cities. My personal perspective has been molded by similar death experiences; I have lost my son. My background as a physical educator and theologian, tells me that the thirst for learning and the imagination of children almost always surprise us! From the simplest stories to the most complex dreams that children make, they manage to move us. All children dream in their own way! What matters though is that all children do dream! It is our obligation, as adults to fulfill their dreams and make their eyes glow with happiness… especially if those eyes have spent countless hours in hospitals and traveled infinite miles to find a cure. With the help of Great, the film director, Charlie has unforgettable life experiences that served one purpose; to give him strength and believe that there is faith that creates hope for life. When a child sees his desires fulfilled, he forgets his illness, understands that nothing is impossible, and draws strength to continue fighting for life! In a direct and touching way, Dr. Avramidis tells the story of a little brave boy who did not manage to overcome his illness. But by receiving care and encouragement by his family and friends, he was transformed into a savior, transmitting a buzzing message; that love is greater than the fear of death. Love never disappoints us. It transforms us. We should understand that there is no death; it was defeated by the resurrection of Christ. We do not wait to die, but to reunite with the Light of God. The light that engulfed Charlie. The certainty of Charlie's death is not a matter of despair and anxiety but of expectation; "short stay ... long impact!" Death is the end of a race. What we are expecting is not a bad thing but our reward, because as Apostle Paul says, we competed fairly. I humbly think, that helping our neighbor with love, will change positively our lives. This will also fulfill the saints' belief that all the incurable diseases create martyrs that would inhabit the paradise. Paradise awaits us. Not the grave. Let's start love today to deserve eternity. I fully recommend "Charlie the savior" for teaching to primary school children for delivering the messages of life and death, water safety, aquatic sports, lifesaving sport, lifesaving and lifeguarding. JOHN DIMAKOPOULOS, MSc Head Teacher, Karditsa Primary School PhD Researcher in sports, Greece	Η ιστορία «Τσάρλι ο διασώστης», γραμμένη από τον Δρ. Στάθη Αβραμίδη, μιλάει για την αγάπη. Μεταφέρει στους αναγνώστες ένα μήνυμα για το πώς πρέπει να συμπεριφερόμαστε σε ένα παιδί που βρίσκεται στο κατώφλι μεταξύ ζωής και θανάτου. Με μια κινηματογραφική διάθεση, ο συγγραφέας μας ταξιδεύει νοερά στο μέρος όπου ξετυλίγεται η ιστορία φέρνοντάς μας σε επαφή με έναν κόσμο ηθικά αλλιώτικο από αυτόν των μεγαλουπόλεων. Η προσωπική μου οπτική έχει διαμορφωθεί από παρόμοιες εμπειρίες θανάτου. Έχω χάσει το γιο μου. Η εμπειρία μου ως εκπαιδευτικός φυσικής αγωγής και ως θεολόγος, μου έχει διδάξει ότι η δίψα για μάθηση και η φαντασία των παιδιών σχεδόν πάντα μας ξαφνιάζουν! Από τις πιο απλές ιστορίες μέχρι τα πιο σύνθετα όνειρα που κάνουν τα παιδιά, καταφέρνουν να μας συγκινούν. Όλα τα παιδιά ονειρεύονται, το καθένα με το δικό του τρόπο! Αυτό που έχει σημασία είναι πως όλα κάνουν όνειρα! Είναι υποχρέωσή μας να εκπληρώσουμε τα όνειρά τους και να κάνουμε τα μάτια τους να λάμψουν από χαρά… ιδιαιτέρως αν αυτά τα μάτια έχουν περάσει αμέτρητες ώρες σε νοσοκομεία και αν έχουν ταξιδέψει αμέτρητα μίλια για να βρουν μια θεραπεία. Με τη βοήθεια του Σπουδαίου, του σκηνοθέτη, ο Τσάρλι βιώνει αξέχαστες εμπειρίες ζωής που εξυπηρετούν έναν σκοπό, να του δώσουν δύναμη και πίστη η οποία δημιουργεί την ελπίδα για ζωή. Όταν ένα παιδί βλέπει τις επιθυμίες του να ικανοποιούνται, ξεχνάει την αρρώστια του, συνειδητοποιεί ότι όλα είναι εφικτά και αντλεί δύναμη για να συνεχίσει να παλεύει για τη ζωή του! Με ευθύ και συγκινητικό τρόπο, ο Δρ. Αβραμίδης αφηγείται την ιστορία ενός νεαρού, γενναίου αγοριού που δεν κατάφερε να ξεπεράσει την ασθένειά του. Λαμβάνοντας, όμως, φροντίδα και ενθάρρυνση από την οικογένεια και τους φίλους του, μεταμορφώθηκε σε σωτήρα και μετέδωσε ένα ηχηρό μήνυμα. Ότι η αγάπη είναι ισχυρότερη από το φόβο του θανάτου. Η αγάπη ποτέ δε μας απογοητεύει. Μας αλλάζει. Πρέπει να κατανοήσουμε ότι δεν υπάρχει θάνατος, ηττήθηκε από την ανάσταση του Χριστού. Δεν περιμένουμε να πεθάνουμε αλλά να επανασυνδεθούμε με το Θείο Φως. Το φως που τύλιξε τον Τσάρλι. Η βεβαιότητα του θανάτου του Τσάρλι δεν είναι θέμα απόγνωσης και άγχους αλλά προσδοκίας, «μικρή διαμονή … μεγάλος αντίκτυπος!» Ο θάνατος είναι το τέλος μιας κούρσας. Αυτό το οποίο προσδοκούμε δεν είναι κάτι κακό αλλά η ανταμοιβή μας, διότι, όπως είπε ο Απόστολος Παύλος, αγωνιστήκαμε καλώς. Πιστεύω ταπεινά ότι αν βοηθήσουμε τον γείτονά μας με αγάπη, η ζωή μας θα αλλάξει προς το θετικότερο. Με τον τρόπο αυτό θα εκπληρωθεί και η πίστη των αγίων ότι όλες οι ανίατες ασθένειες δημιουργούν μάρτυρες που κατοικούν στον παράδεισο. Ο παράδεισος μας περιμένει. Όχι ο τάφος. Ας ξεκινήσουμε να δίνουμε αγάπη σήμερα για να αξιωθούμε της αιωνιότητας. Συστήνω ανεπιφύλακτα το βιβλίο «Τσάρλι ο Διασώστης» για να διδαχθεί σε παιδιά δημοτικού προκειμένου να μεταδώσει μηνύματα σχετικά με τη ζωή και το θάνατο, την ασφάλεια στο νερό, τα υδάτινα αθλήματα, την αθλητική και εφαρμοσμένη ναυαγοσωστική. ΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΣ, MSc Διευθυντής, Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας Διδακτορικός Ερευνητής στον αθλητισμό
I had the opportunity to read the draft of the book "Charlie the Savior". I can say that this scholarly work is amazing! Small stories are perfect for transmitting knowledge to children. The images are very clear and complement the text, and it has good supportive activities to learn the basics of drowning, first aid, lifesaving sport and lifeguarding. I recommend reading and disseminating it among children, fathers and primary schools, because it is a good book to learn about the most important goal to lifesaving: prevention. J. ARTURO ABRALDES, PhD Professor, University of Murcia, Spain	Είχα την ευκαιρία να διαβάσω το προσχέδιο του βιβλίου «Τσάρλι ο διασώστης». Μπορώ να πω ότι αυτό το ακαδημαϊκού επιπέδου έργο είναι εκπληκτικό! Οι σύντομες ιστορίες είναι ιδανικές για τη μετάδοση της γνώσης στα παιδιά. Οι εικόνες είναι ξεκάθαρες και συμπληρώνουν το κείμενο και οι υποστηρικτικές δραστηριότητες είναι καλές για να αποκτήσει κανείς τις βασικές γνώσεις γύρω από τον πνιγμό στη θάλασσα, την πρώτη βοήθεια, την αθλητική και εφαρμοσμένη ναυαγοσωστική. Προτείνω να διαβαστεί και να γίνει διάχυσή του στα παιδιά, τους γονείς τους και τα δημοτικά σχολεία καθώς πρόκειται για ένα βιβλίο κατάλληλο για να ενημερωθεί κανείς για τον πιο σημαντικό στόχο της ναυαγοσωστικής, την πρόληψη. J. ARTURO ABRALDES, PhD Καθηγητής, Murcia University, Ισπανία
This is the heartwarming story of a boy fascinated by the efforts of the beach life savers to help others in a crisis. To be included in the filming of Baywatch is exciting for the sick child but also a valuable experience for the crew and cast. The personal encounters in the story show that skills of a lifeguard include caring for others. This understanding is woven together with advice of how to enjoy and be safe in or on water. The ethics of life saving as a sport are included and the concept of fair play mentioned, heightening the overall message of respect for our fellow human beings and the value of life. The neat twist is the idea that we can also help when we are no longer there. The creation of a legend that a boy can help others after he has died is an interesting perspective. This book is inspired by the boy and can be instrumental in saving others if it is used wisely. The romantic ending is substantiated by the practical tasks and tests of lessons revealed in this book. There are work sheets with important advice and activities to be followed. The advice about water safety in general will help to increase awareness of personal limitations and encourage others to take preventative measures against drowning when indulging in water - based activities. I can recommend this book to all who are involved in teaching youngsters about life saving and the challenges involved when accidents happen in open water. It is vital to learn how to be safe in and around water. TORILL HINDMARCH, MA Director of Education, Norwegian Life Saving Society; Aquatic Infant Educator and Lifesaving Tutor; Virginia Hunt Newman Award 2014, International Swimming Hall of Fame, Norway	Αυτή είναι η συγκινητική ιστορία ενός αγοριού που ενθουσιάστηκε από τις προσπάθειες των ναυαγοσωστών να βοηθήσουν άλλους ανθρώπους στη διάρκεια μιας κρίσης. Το να πάρει μέρος στα γυρίσματα του Baywatch είναι συναρπαστικό για το άρρωστο παιδί αλλά και μια πολύτιμη εμπειρία για το συνεργείο και τους ηθοποιούς της σειράς. Οι προσωπικές συναντήσεις της ιστορίας αποδεικνύουν ότι ένα από τα προσόντα των ναυαγοσωστών είναι να νοιάζονται για τους άλλους. Αυτή η κατανόηση είναι συνυφασμένη με συμβουλές για το πώς να απολαύσει κανείς το νερό και πώς να είναι ασφαλής μέσα σε αυτό. Περιλαμβάνεται η δεοντολογία της αθλητικής ναυαγοσωστικής και γίνεται αναφορά στην έννοια του ευ αγωνίζεσθαι, τονίζοντας γενικότερα το μήνυμα του σεβασμού για τους συνανθρώπους μας και την αξία της ζωής. Η ειρωνεία εντοπίζεται στην ιδέα ότι μπορούμε να βοηθήσουμε ακόμη και όταν δεν είμαστε παρόντες. Η δημιουργία του θρύλου ενός αγοριού το οποίο μπορεί να βοηθάει τους άλλους αφού έχει πεθάνει είναι μια ενδιαφέρουσα οπτική. Το βιβλίο αυτό είναι εμπνευσμένο από ένα αγόρι και μπορεί να αποτελέσει ένα εργαλείο για να σωθούν άλλοι άνθρωποι αν χρησιμοποιηθεί σωστά. Το ρομαντικό τέλος της ιστορίας αποκτά νόημα μέσω των πρακτικών αποστολών και δοκιμασιών όλων όσων διδάχθηκε ο αναγνώστης σε αυτό το βιβλίο. Υπάρχουν φύλλα εργασίας με σημαντικές συμβουλές και δραστηριότητες που πρέπει να ακολουθηθούν. Οι συμβουλές σχετικά με την ασφάλεια στο νερό θα βοηθήσουν να αυξηθεί η επίγνωση των προσωπικών ορίων και να παρακινηθούν και άλλοι ώστε να λάβουν μέτρα πρόληψης κατά του πνιγμού όταν απολαμβάνουν υδάτινες δραστηριότητες. Συστήνω αυτό το βιβλίο σε όσους διδάσκουν σε νέους τη ναυαγοσωστική και τις προκλήσεις που ενέχονται σε αυτήν όταν συμβαίνουν ατυχήματα σε ανοιχτή θάλασσα. Είναι ζωτικής σημασίας να μάθουμε πώς να είμαστε ασφαλείς μέσα και γύρω από το νερό. TORILL HINDMARCH, MA  Διευθύντρια Εκπαίδευσης, Norwegian Lifesaving Association Εκπαιδεύτρια Βρεφικής Κολύμβησης, Καθηγήτρια Ναυαγοσωστικής Βραβείο Virginia Hunt Newman 2014, International Swimming Hall of Fame, Νορβηγία
According to the WHO, globally drowning claims the life of 1 person every 1.5 seconds. International data severely underestimates actual drowning numbers. Almost all drowning victims are able to help themselves or are rescued in time by bystanders or professional rescuers. In areas where lifeguards operate, less than 6% of all rescued persons need medical attention, 0.5% require CPR, and of these more than half (0.34%) died. By contrast, Venema reported almost 30% of persons rescued from drowning by bystanders required CPR. This difference may be explained by the fact lifeguards have be shown to detect persons in distress faster that non-lifeguards and can execute prevention and a rescue in less time and much safer than a bystander. What if, we were able to teach the children to do so? The prevalent misconception that all drowning results in death and drowning victims require resuscitation is perpetuated by the media and publishers, a lack of awareness of accepted drowning terminology in professional and academic circles, and culturally in society through social media, poems, stories, music and art. From and injury prevention perspective, we are only just seeing the tip of the iceberg and urgently need to look at the problem in its entirety. Drowning is not just a matter of mere resuscitation, but essentially a trauma that if prevented has a high benefit to victims at a relatively low cost of prevention. Hence, drowning is not just death, a person can experience drowning and survive, with or without morbidity, and that is most frequently the outcome. For each rescue made there were 765 preventative actions. These actions mostly involved using a whistle to alert bathers in imminent danger or risk and asking them to move to less dangerous part of the beach. For each drowning there were 6 others rescued that did not require further medical assistance. From all rescues made, 17% needed medical assistance and just 0.7% needed resuscitation. Considering all the intervention undertaken by lifeguards in a fully operational system, the incidence of resuscitation being performed is only 1 in every 112,000 lifeguarding actions (0.0009%). This does not mean that resuscitation is unnecessary, should have less importance placed on it, or should not be taught. On the contrary, due to the infrequency of having to perform this skill, more training is needed to address some of the technical and process issues that other studies have identified. This data reinforces the maxim that drowning prevention will always be a better cure than resuscitation. Drowning is a preventable injury in 99.8% and the book “Charlie the Savior” is all about. It´s my great honor, as a medical professional and dedicated preventionist to review this very important tool that focuses on the drowning burden reduction using education on prevention in a very ludic language as the most important message to our most needed (affected by) and keen to learn public – the children at primary and secondary school level. "Charlie the Savior" teaches essentially and extensively the way we should deal with this disaster situation and why we should teach how to achieve drowning prevention in every school on our blue planet called “Earth”. It gives attention and focus on prevention and thereby reduce the social, economic and personal cost to society when engaged water activities, where the risk of drowning is omnipresent. Our best congratulation and thanks for this special tool for the humanity. TO SAVE IS TO PREVENT – EDUCATE TO AVOID DROWNING! DAVID SZPILMAN, MD Medical Director, SOBRASA, Brazil	Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, 1 άτομο πεθαίνει από πνιγμό στο νερό κάθε 1.5 δευτερόλεπτο σε όλο τον κόσμο. Τα διεθνή στοιχεία σαφώς υποτιμούν τους πραγματικούς αριθμούς των πνιγμών στο νερό. Όλα σχεδόν τα θύματα πνιγμών είναι σε θέση να βοηθήσουν τον εαυτό τους ή να διασωθούν εγκαίρως από άτομα που παρευρίσκονται στο συμβάν ή από επαγγελματίες διασώστες. Σε περιοχές όπου υπάρχουν ναυαγοσώστες, λιγότερο από 6% όσων έχουν διασωθεί χρειάζονται ιατρική φροντίδα, ο.5% χρειάζονται ΚΑΡΠΑ και από αυτούς ένα ποσοστό 0.34% τελικά πεθαίνει. Αντιθέτως, ο Venema αναφέρει ότι περίπου το 30% όσων διασώθηκαν από πνιγμό από παρευρισκόμενους χρειάστηκαν ΚΑΡΠΑ. Η διαφορά αυτή μπορεί να ερμηνευτεί από το γεγονός ότι οι ναυαγοσώστες γνωρίζουν πώς να εντοπίζουν άτομα σε κίνδυνο γρηγορότερα από κάποιον που δεν είναι ναυαγοσώστης και επιπλέον είναι σε θέση να προλάβουν ένα ατύχημα και να διασώσουν κάποιον σε λιγότερο χρόνο και με μεγαλύτερη ασφάλεια από ένα άτομο που παρευρίσκεται στο συμβάν. Τι θα συνέβαινε αν μπορούσαμε να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά να το κάνουν αυτό; Η λανθασμένη αντίληψη που κυριαρχεί ότι όλοι οι πνιγμοί στο νερό καταλήγουν σε θάνατο και ότι όλα τα θύματα πνιγμού χρειάζονται καρδιοαναπνευστική αναζωογόνηση διαιωνίζεται από τα μέσα ενημέρωσης και τους εκδότες, την έλλειψη ενημέρωσης σχετικά με την ορολογία για τους πνιγμούς που είναι αποδεκτή από επαγγελματικούς και ακαδημαϊκούς κύκλους καθώς και σε κοινωνικό επίπεδο μέσω της κουλτούρας που προωθούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, κάποια ποιήματα, ιστορίες, τραγούδια και έργα τέχνης. Από τη σκοπιά της πρόληψης του τραυματισμού, βλέπουμε μόνο την κορυφή του παγόβουνου και χρειάζεται επειγόντως να δούμε το πρόβλημα συνολικά. Ο πνιγμός στο νερό δε σχετίζεται μόνο με το ζήτημα της ανάνηψης, αλλά στην ουσία πρόκειται για ένα ψυχικό τραύμα που αν προληφθεί ωφελεί σε μεγάλο βαθμό τα θύματα σε σύγκριση  με το μικρό κόστος της διάσωσης. Ως εκ τούτου, ο πνιγμός δε συνεπάγεται θάνατο. Ένα άτομο μπορεί να πνιγεί και να επιβιώσει, με ή χωρίς νοσηρότητα, και αυτή είναι η συνηθέστερη έκβαση. Για κάθε διάσωση που λαμβάνει χώρα, έγιναν 765 προληπτικές πράξεις. Μεταξύ αυτών των πράξεων ήταν κυρίως η χρήση σφυρίχτρας για να ειδοποιηθούν οι λουόμενοι για επικείμενο κίνδυνο ή παράτολμες συμπεριφορές και για να τους ζητηθεί να μετακινηθούν σε μία ασφαλέστερη περιοχή της παραλίας. Για κάθε πνιγμό, έγιναν 6 άλλες διασώσεις που δε χρειάστηκαν περαιτέρω ιατρική βοήθεια. Από το σύνολο των διασώσεων, 17% χρειάστηκαν ιατρική βοήθεια και μόλις 0.7% χρειάστηκε ανάνηψη. Λαμβάνοντας υπόψιν όλες τις παρεμβάσεις των ναυαγοσωστών σε ένα πλήρως λειτουργικό σύστημα, η τεχνική της ανάνηψης εφαρμόζεται σε μόλις 1 περίπτωση σε ένα σύνολο 112,000 ναυαγοσωστικών πράξεων (0.0009%). Αυτό δε σημαίνει ότι η ανάνηψη είναι περιττή, λιγότερο σημαντική ή ότι δεν πρέπει να διδάσκεται. Αντιθέτως, λόγω της μη συχνότητας εφαρμογής αυτής της τεχνικής, απαιτείται περισσότερη εκπαίδευση για να αντιμετωπιστούν κάποια τεχνικά και διαδικαστικά θέματα που έχουν εντοπίσει άλλες μελέτες. Τα στοιχεία αυτά ενισχύουν τη ρήση ότι η πρόληψη των πνιγμών στο νερό θα είναι πάντα καλύτερη θεραπεία από την ανάνηψη.  Ο πνιγμός στο νερό είναι ένας τραυματισμός που μπορεί να προ-ληφθεί κατά 99.8% και το βιβλίο «Τσάρλι ο διασώστης» αφορά αυτό ακριβώς. Είναι μεγάλη μου τιμή, ως επαγγελματίας υγείας και πιστός υποστηρικτής της πρόληψης, να αξιολογήσω αυτό το πολύ σημαντικό εργαλείο που εστιάζει στη μείωση των πνιγμών μέσω της εκπαίδευσης στην πρόληψη με μία πολύ ευχάριστη γλώσσα και μεταφέρει αυτό το σημαντικότατο μήνυμα σε ένα κοινό που το χρειάζεται περισσότερο από οποιοδήποτε άλλο κομμάτι αναγνωστών, επηρεάζεται από το πρόβλημα αυτό και έχει διάθεση να διαπαιδαγωγήσει τα παιδιά πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ο «Τσάρλι ο Διασώστης»  επί της ουσίας διδάσκει εκτενώς τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να διαχειριστούμε αυτή την καταστροφική κατάσταση και γιατί είναι καθήκον μας να διδάξουμε πώς επιτυγχάνεται η πρόληψη των πνιγμών στο νερό σε κάθε σχολείο του μπλε πλανήτη μας που ονομάζεται Γη. Δίνει προσοχή και έμφαση στην πρόληψη και με τον τρόπο αυτό μειώνεται το κοινωνικό, οικονομικό και προσωπικό κόστος κατά τη συμμετοχή σε δραστηριότητες στο νερό όπου ο κίνδυνος πνιγμού υφίσταται πάντα. Θερμά συγχαρητήρια και ευχαριστώ για αυτό το ξεχωριστό εργαλείο για την ανθρωπότητα. Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΕΙΝΑΙ ΣΩΤΗΡΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΙΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΦΥΓΕΤΕ ΤΟΝ ΠΝΙΓΜΟ! DAVID SZPILMAN, MD Ιατρικός Σύμβουλος, Brazilian Lifesaving Society, Βραζιλία
Dr. Stathis Avramidis is one of the world's great advocates for water safety and shares our vision of "Every Child A Swimmer." In his latest book, "Charlie the Savior," he transforms a true life story into mythic proportions  that is inspirational, entertaining and at the same time an incredibly valuable teaching tool that I believe will have a positive impact on global drowning prevention education. BRUCE WIGO, JD Historian, International Swimming Hall of Fame, USA	Ο Δρ. Στάθης Αβραμίδης είναι ένας από τους μεγαλύτερους υπέρμαχους της ασφάλειας στο νερό παγκοσμίως και μοιράζεται το όραμά μας «Κάθε παιδί, ένας κολυμβητής». Στο τελευταίο του βιβλίο, «Τσάρλι ο Διασώστης», μεταμορφώνει μια αληθινή ιστορία ζωής δίνοντάς της μυθικές διαστάσεις και κάνοντάς την εμψυχωτική, διασκεδαστική και ταυτόχρονα ένα απίστευτα πολύτιμο εκπαιδευτικό εργαλείο που θεωρώ ότι θα έχει θετικό αντίκτυπο στην εκπαίδευση για την παγκόσμια πρόληψη των πνιγμών στο νερό. BRUCE WIGO, JD Ιστορικός, International Swimming Hall of Fame, ΗΠΑ
I first met Stathis Avramidis nearly 20 years ago at the World Conference on Drowning Prevention in Amsterdam. At that time I was totally impressed with how much he had already accomplished in his blossoming career. It was apparent, Stathi was an incredibly dedicated and relentless water safety professional. During the last two decades as I watched him accomplish more and more, I wondered what else could he produce in his illustrious career. Then along came Charlie the Savior! In this new vitally important work, Stathis artfully combines fact with fiction to produce a wonderful work that could change the life of young people. Too often we attempt to influence teenagers and young adults in high school and college but research shows that is way too late in life to be effective. Stathis likewise believes if you want to have a positive impact on individuals you must do it very early during their developmental years, before they go to high school. Stathis imparts important lifesaving skills to youngsters weaving fact with fiction in a very inspirational and even spiritual fashion. His artful story certainly will help young people not only to be safe around the water, but teach them how rewarding a career in water safety and lifesaving can be. When I was a very young boy, high school and college age lifeguards at a local beach took me under their wing and helped me tremendously both personally and professionally. Many of those water safety tips I learned from these benevolent lifeguards way back then, I still use today. In my opinion, today these types of mentoring individuals are few and far between. Stathis must agree because he produced a wonderful book to motivate and inspire young people. His book will definitely help many young people to enjoy the water safely and who knows, become lifeguards. Charlie the Savior! is a must read. I recommend it highly. TOM GRIFFITHS, EdD President, Aquatic Safety Research Group, LLC, USA	Πρωτογνώρισα τον Στάθη Αβραμίδη πριν περίπου 20 χρόνια στο Παγκόσμιο Συνέδριο για την Πρόληψη των Πνιγμών στο Νερό στο Άμστερνταμ. Εκείνη την εποχή είχα εντυπωσιαστεί από το πόσα πολλά είχε ήδη κατορθώσει στην ανερχόμενη καριέρα του. Ήταν ολοφάνερο ότι ο Στάθης ήταν ένας απίστευτα προσηλωμένος και ακούραστος επαγγελματίας στο χώρο της ασφάλειας στο νερό. Τις δύο τελευταίες δεκαετίες που τον παρακολουθώ να πετυχαίνει όλο και περισσότερα πράγματα, αναρωτιόμουν τι άλλο θα δημιουργούσε στη λαμπρή του καριέρα. Και τότε ήρθε ο Τσάρλι ο Διασώστης! Σε αυτήν την τόσο ζωτικά ουσιαστική δουλειά, ο Στάθης συνδυάζει με έντεχνο τρόπο την πραγματικότητα με τη φαντασία για να παράγει ένα υπέροχο έργο που θα μπορούσε να αλλάξει τη ζωή των νέων. Πάρα πολύ συχνά κάνουμε προσπάθειες να επηρεάσουμε τους έφηβους και τους νεαρούς ενήλικες στα λύκεια και τα κολλέγια αλλά οι έρευνες δείχνουν είναι πλέον πολύ αργά χρονικά για να έχουμε αποτέλεσμα. Ομοίως, και ο Στάθης πιστεύει ότι αν θέλεις να έχεις μια θετική επιρροή σε κάποιον, πρέπει αυτό να γίνει πολύ νωρίς στα πρώτα χρόνια της ανάπτυξής του, προτού φτάσουν στο λύκειο. Ο Στάθης μεταλαμπαδεύει σημαντικές δεξιότητες ναυαγοσωστικής στους νέους συνυφαίνοντας την πραγματικότητα με τη φαντασία με τρόπο που εμπνέει και με μια μεταφυσική χροιά.  Η ευφυής ιστορία του σίγουρα θα βοηθήσει τους νέους όχι μόνο να είναι ασφαλείς στο νερό αλλά θα τους διδάξει πόση ηθική ικανοποίηση προσφέρει μια καριέρα στον τομέα της ασφάλειας στο νερό και στη ναυαγοσωστική.  Όταν ήμουν πολύ μικρός, κάποιοι ναυαγοσώστες που ήταν σε ηλικία λυκείου και κολλεγίου με πήραν υπό την προστασία τους και με βοήθησαν τρομερά  προσωπικά και επαγγελματικά. Ακόμη χρησιμοποιώ πολλές από τις συμβουλές για την ασφάλεια στο νερό που έμαθα τότε από εκείνους τους καλοπροαίρετους ναυαγοσώστες. Κατά τη γνώμη μου, στις μέρες μας σπανίζουν αυτού του είδους οι μέντορες. Ο Στάθης πρέπει να συμφωνεί μαζί μου καθώς παρήγαγε ένα υπέροχο βιβλίο που σκοπό έχει να παρακινήσει και να εμπνεύσει τους νέους. Το βιβλίο του είναι βέβαιο ότι θα βοηθήσει πολλούς νέους να απολαύσουν το νερό με ασφάλεια και, ποιος ξέρει, να γίνουν ίσως ναυαγοσώστες. Τσάρλι ο διασώστης! Είναι ένα βιβλίο που πρέπει να διαβάσετε. Το συστήνω ανεπιφύλακτα. TOM GRIFFITHS, EdD Πρόεδρος,  Aquatic Safety Research Group, LLC, ΗΠΑ
Baywatch was arguably the first introduction to Ocean Lifeguarding for many. Dr Avramidis shows us the humanistic side of the production team. He does an excellent job weaving a true story ion a boy on the set with water safety messages and the mythology of rescues from drowning. It is truly a story of hope. JUSTIN SEMPSROTT, MD, FAAEM Executive Director Lifeguards Without Borders, USA	Το Baywatch ήταν αναμφίβολα η πρώτη γνωριμία με τη Ναυαγοσωστική των Ωκεανών για πολλούς ανθρώπους. Ο Δρ. Αβραμίδης μας παρουσιάζει την ανθρωπιστική πλευρά της ομάδας παραγωγής. Κάνει μια εξαιρετική δουλειά συνυφαίνοντας μια αληθινή ιστορία για ένα αγόρι στα γυρίσματα της σειράς με μηνύματα για την ασφάλεια στο νερό και με μύθους διασώσεων από πνιγμούς. Είναι πράγματι μια ιστορία ελπίδας. JUSTIN SEMPSROTT, MD, FAAEM Εκτελεστικός Διευθυντής Lifeguard Without Borders, ΗΠΑ
Reaching children through stories is an effective and time-honored way of raising awareness and education. "Charlie the Savior" teaches children about the dangers around water and how they can take actions to be safer and rescue themselves or others safely. Drowning is the 3rd leading cause of unintentional injury death worldwide, with children and males at particularly high risk. Despite being a global epidemic, there are scant resources directed towards programming. Dr. Avramidis' book fills a void in raising awareness and educating the public. His use of the popular TV show, Baywatch, adds to the interest and reminds people of other rescues they may have seen on the show. Tying changes in attitude and behavior to popular culture is a proven way of reinforcing messages. Stathis communicates that water can be fun and ordinary children can be heroes if they learn how to act safely around water. The story of Charlie pulls in the reader while teaching them about water safety. The water safety tips at the end reinforce the messages and expand on them. These tips can, and have, literally save a life, even if someone has never practiced in the water. An accomplished and globally esteemed researcher, author, waterman, and advocate within the global drowning prevention community, Dr. Stathis Avramidis possesses both the gravitas and the expertise to communicate accurate and important information. It is an honor to recommend that "Charlie the Savior" reach a wide global audience as an important tool for teaching children and their parents about water safety. REBECCA WEAR ROBINSON President and Founder Make the Minute Matter, USA	Το να επικοινωνείς με τα παιδιά μέσω ιστοριών είναι ένας αποτελεσματικός και καθιερωμένος τρόπος να ενισχύσεις την ενημέρωσή τους και να τα εκπαιδεύσεις. «Ο Τσάρλι ο Διασώστης» διδάσκει στα παιδιά ποιοι είναι οι κίνδυνοι γύρω από το νερό και πώς μπορούν να λάβουν μέτρα ώστε να είναι ασφαλέστερα και να σωθούν ή να σώσουν άλλους με ασφάλεια. Ο πνιγμός στο νερό είναι τρίτη σημαντικότερη αιτία θανάσιμου τραυματισμού παγκοσμίως, με τα παιδιά και τους άντρες να διατρέχουν το μεγαλύτερο κίνδυνο. Παρότι πρόκειται για παγκόσμια μάστιγα, υπάρχουν ελάχιστες πηγές που στοχεύουν στη δημιουργία προγραμμάτων. Το βιβλίο του Δρ. Αβραμίδη καλύπτει ένα κενό στην ενημέρωση και εκπαίδευση του κοινού. Το γεγονός ότι χρησιμοποιεί τη δημοφιλή τηλεοπτική σειρά, Baywatch, αυξάνει το ενδιαφέρον και θυμίζει στους αναγνώστες άλλες διασώσεις που μπορεί να είχαν παρακολουθήσει στη σειρά. Το να συνδέεις τις επιδιωκόμενες αλλαγές στις στάσεις και τις συμπεριφορές με τη δημοφιλή κουλτούρα είναι ένας αποδεδειγμένος τρόπος να ενισχύσεις τα μηνύματά σου. Ο Στάθης περνάει το μήνυμα ότι το νερό μπορεί να γίνει διασκεδαστικό και ότι ένα απλό παιδί μπορεί να γίνει ήρωας αν μάθει πώς να συμπεριφέρεται με ασφάλεια γύρω από το νερό. Η ιστορία του Τσάρλι προσελκύει τον αναγνώστη ενώ παράλληλα του μαθαίνει για την ασφάλεια στο νερό. Οι οδηγίες για την ασφάλεια στο νερό στο τέλος ενισχύουν τα μηνύματα και προσφέρουν προεκτάσεις. Αυτές οι οδηγίες μπορούν κυριολεκτικά να σώσουν μια ζωή ακόμη κι αν αυτός που τις χρησιμοποιήσει δεν έχει κάνει ποτέ εξάσκηση στο νερό. Ένας πετυχημένος και παγκοσμίως ευυπόληπτος ερευνητής, συγγραφέας, υδατάνθρωπος και υπερασπιστής της παγκόσμιας κοινότητας πρόληψης των πνιγμών, ο Δρ. Στάθης Αβραμίδης διαθέτει το ηθικό βάρος αλλά και την τεχνική γνώση για να μεταφέρει ορθές και σημαντικές πληροφορίες. Είναι τιμή μου να συστήσω στο παγκόσμιο κοινό το βιβλίο  «Τσάρλι ο Διασώστης» ως ένα σημαντικό εργαλείο για τη διδασκαλία της ασφάλειας στο νερό σε παιδιά και τους γονείς τους. REBECCA WEAR ROBINSON Πρόεδρος και Ιδρύτρια Make the Minute Matter, ΗΠΑ
The book “Charlie the Savior” consists of two parts. The first part is about Charlie, a little boy facing terminal cancer. However, that doesn’t stop him from being inquisitive about the water, the joy of swimming, lifesaving skills and water safety. Wrapped in a fairytale, his story also addresses mortality in a light-hearted way and illustrates how Charlie becomes a savior. The second part of the book is the “Lifeguard’s Love and Learning (3L) Test. It teaches and tests important facts about drowning prevention. As a mother to a 3-year old girl I cannot over emphasize the importance of drowning prevention at a very early age. This book is so valuable because it teaches water safety knowledge and lifesaving skills crucial to prevent drownings worldwide. It mainly targets Elementary School children but holds educational value for all age groups and I hope this book will be distributed to millions of children worldwide. If only one life is saved by “Charlie”, the mission of the author has been fulfilled. IVONNE SCHMID, PhD Selection Committee Liaison International Swimming Hall of Fame, Germany	Το βιβλίο «Τσάρλι ο διασώστης» αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος είναι σχετικά με τον Τσάρλι, ένα μικρό αγόρι που πάσχει από καρκίνο τελικού σταδίου. Αυτό, ωστόσο, δεν τον εμποδίζει από το να έχει απορίες για το νερό, τη χαρά της κολύμβησης, τις δεξιότητες ναυαγοσωστικής και την ασφάλεια στο νερό. Έχοντας ως περιτύλιγμα ένα παραμύθι, η ιστορία του Τσάρλι καταπιάνεται με το θέμα της θνησιμότητας με έναν ανάλαφρο τρόπο και μέσω της εικονογράφησης εξηγεί πώς ο Τσάρλι μετατρέπεται σε σωτήρας. Το δεύτερο μέρος του βιβλίου αποτελείται από τη «Ναυαγοσωστική Δοκιμασία Αγάπης και Γνώσης» η οποία εκπαιδεύει τα παιδιά και τα  εξετάζει πάνω σε σημαντικές πληροφορίες σχετικά με την πρόληψη των πνιγμών.  Ως μητέρα ενός τρίχρονου κοριτσιού, δεν μπορώ παρά να υπερτονίσω τη σημασία της ενημέρωσης για την πρόληψη από πνιγμό που πρέπει να ξεκινάει σε μικρή ηλικία. Το βιβλίο αυτό είναι εξαιρετικά πολύτιμο επειδή διδάσκει δεξιότητες αθλητικής ναυαγοσωστικής και γνώσεις για την ασφάλεια στο νερό που είναι καίριας σημασίας για την πρόληψη των πνιγμών παγκοσμίως. Απευθύνεται κυρίως σε παιδιά  Δημοτικού αλλά έχει παιδαγωγική αξία για όλες τις ηλικιακές ομάδες και εύχομαι το βιβλίο αυτό να διανεμηθεί σε εκατομμύρια παιδιά σε όλο τον κόσμο. Αν σωθεί η ζωή έστω και ενός παιδιού χάρη στον «Τσάρλι», η αποστολή του συγγραφέα θα έχει εκπληρωθεί. IVONNE SCHMID, PhD Μεσολαβητής Επιλογής Υποψηφίων, International Swimming Hall of Fame, Γερμανία
Drowning of children is nationally and internationally a large problem with more than 1.000 deaths per day. All efforts for early teaching of swimming, lifesaving and prevention strategies must be done all over the world. KLAUS WILKENS, PhD Honorary Lifetime President International Life Saving Federation of Europe, Germany	Οι πνιγμοί παιδιών στο νερό σε εθνικό και διεθνές επίπεδο είναι ένα μεγάλο πρόβλημα με περισσότερους από 1.000 θανάτους καθημερινά. Πρέπει να καταβληθεί κάθε προσπάθεια για να διδαχθούν τα παιδιά από μικρή ηλικία κολύμβηση, αθλητική ναυαγοσωστική και στρατηγικές πρόληψης σε όλο τον κόσμο. KLAUS WILKENS, PhD Επίτιμος Ισόβιος Πρόεδρος International Life Saving Federation - Europe, Γερμανία
What a good idea, based on a true story. The second part with the activities and games is excellent, as there is something age appropriate to everyone. I even found myself looking for words in the word search! JANET WILSON Chair, Education Commission International Life Saving Federation - Europe, UK	Τι όμορφη ιδέα, βασισμένη σε αληθινή ιστορία. Το δεύτερο μέρος με τις δραστηριότητες και τα παιχνίδια είναι εξαιρετικό, καθώς κανείς μπορεί να βρει κάτι που είναι κατάλληλο για την ηλικιακή ομάδα που τον ενδιαφέρει. Ακόμη κι εγώ η ίδια έπιασα τον εαυτό  μου να ψάχνει λέξεις στη δραστηριότητα «Βρες τις κρυμμένες λέξεις»! JANET WILSON Πρόεδρος, Επιτροπή Εκπαίδευσης International Life Saving Federation - Europe, UK
Charlie the Savior emphasizes the ways that drowning can be prevented by the combination of strategies. This superb work has offered another splendid guide that uses a developmental approach for understanding the causes of drowning for infants, toddlers, preschoolers, elementary school children and adolescents. Your inclusion of the contributing drowning prevention efforts by multiple consultants is equally noteworthy and the explanation of my instinctive drowning response is instructive. Your understanding of drowning prevention strategies enabled you to bring to life the detailed information on the size, causes, and solutions of the worldwide drowning problem. Masterfully you have generated new strategies by your unique perspectives. Charlie the Savior is another job well done. FRANSESCO "FRANK" A. PIA, PhD President, Pia Enterprises, USA	Ο Τσάρλι ο διασώστης τονίζει τους τρόπους με τους οποίους μπορούν να προληφθούν οι πνιγμοί στο νερό μέσω ενός συνδυασμού στρατηγικών. Αυτό το υπέροχο έργο μας προσφέρει έναν ακόμη εξαίσιο οδηγό ο οποίος χρησιμοποιεί την αναπτυξιακή προσέγγιση στη μάθηση προκειμένου να κατανοήσει ο αναγνώστης τις αιτίες πνιγμού βρεφών, νηπίων, παιδιών δημοτικού και εφήβων. Το γεγονός ότι συμπεριέλαβες τη συνεισφορά πολλαπλών φορέων στις προσπάθειες πρόληψης των πνιγμών είναι εξίσου αξιοσημείωτο και ο τρόπος που εξηγείς την ενστικτώδη αντίδραση πνιγμού είναι κατατοπιστικός. Η κατανόηση που διαθέτεις για τις στρατηγικές πρόληψης των πνιγμών σου δίνουν τη δυνατότητα να παρουσιάζεις με ζωντανό και λεπτομερή τρόπο πληροφορίες για το μέγεθος, τις αιτίες και τις λύσεις του παγκόσμιου προβλήματος των πνιγμών στο νερό. Μέσω της ξεχωριστής σου οπτικής έχεις εφεύρει νέες τεχνικές με επιδεξιότητα. Ο Τσάρλι ο διασώστης είναι ένα ακόμη έργο σου άξιο συγχαρητηρίων. FRANK  PIA, PhD Πρόεδρος Pia Enterprises, ΗΠΑ
Dear Stathi, thank you for sending me a copy of Charlie the Saviour for review. As a former primary school Head Teacher who was lucky to be able to combine a 40 year teaching career with a 30 year lifeguard / swimming teacher career I applaud your aim with this publication. Forgive me for writing a subjective rather than an objective review. This is an inspirational story. As a lifeguard I have rescued over 100 persons from drowning, as a teacher I have attended the funerals of over 10 boys who died before reaching adulthood, and as a parent I have suffered the trauma of having two of my children die young. Life is not fair. Our children need to understand that bad things can happen to good people. As parents we need to protect our children as best we can by highlighting potential hazards and teaching them how to avoid or survive them. Your book does both. In the very first life image of Charlie we see in his eyes a boy full of life and in his body someone fighting for life. Charlie lived his life fully even as it gradually dripped away. As a teacher I like that each page introduces one topic starting with death itself. I have heard some argue that children should be insulated from death but it is all around them – extended family members die, neighbors die, and sometimes friends and classmates die. Charlie’s story offers children an opening to discuss death with parents and teachers. As we turn the pages we are offered openings to discuss television programming, distinguishing fact from fiction, and the use of "Baywatch" as an educational tool considering how it used ‘made-up stories’ to highlight real water dangers. Charlie learned to float. This is such a simple yet enormously important lifesaving skill. Psychologists tell us that in times of great danger our mind draws on our life experiences seeking a survival solution. Your book enables teachers to discuss floating with pupils and hopefully to have them learn how to do it, in clothing if possible. In the Survival page you highlight the importance of wearing a lifejacket. Having children, teachers and parents understand the importance of wearing a lifejacket before you get into trouble on water rather than trying to do so as you drown is such a simple thing to do through your page. The reference to lifesaving sport is important too, because it highlights the substance of bridging public health with sports in hope that one day we will include lifesaving sport in the Olympic Games. Your book ends with a number of educational pages containing a wealth of specific lifesaving information. I believe that it is suitable and beneficial for children between 6-12 years old. Sometimes in death, humans can achieve more than they did in life. Well done and good luck to your effort to distribute it internationally for advancing global water safety awareness. "Charlie the saviour" is a wonderful true story of how one boy's courage in the face of impending death inspired others to be better lifesavers. It has inspired me to be a better person. JOHN CONNOLLY Honorary Secretary The Lifesaving Foundation, Ireland	Αγαπητέ Στάθη, σε ευχαριστώ που μου έστειλες ένα αντίγραφο του «Τσάρλι ο διασώστης» για αξιολόγηση. Ως πρώην Διευθυντής Δημοτικού Σχολείου που είχα την τύχη να συνδυάσω μια καριέρα 40 ετών στην εκπαίδευση με μια καριέρα 30 ετών στη ναυαγοσωστική/ διδασκαλία της κολύμβησης, επικροτώ αυτό στο οποίο στοχεύεις μέσω αυτής της έκδοσης. Συγχώρεσέ με που η αξιολόγησή μου θα είναι υποκειμενική και όχι αντικειμενική. Πρόκειται για μια ιστορία που εμπνέει. Ως ναυαγοσώστης, έχω σώσει περισσότερα από 100 άτομα από πνιγμό, ως δάσκαλος έχω παρευρεθεί στις κηδείες περισσότερων από 10 παιδιών που πέθαναν πριν να ενηλικιωθούν και ως γονιός έχω δεχτεί το πλήγμα να χάσω δύο από τα παιδιά μου σε νεαρή ηλικία. Η ζωή δεν είναι δίκαιη.  Είναι ανάγκη τα παιδιά μας να κατανοήσουν ότι άσχημα πράγματα μπορεί να συμβούν σε καλούς ανθρώπους. Ως γονείς είναι ανάγκη να προστατεύσουμε τα παιδιά μας όσο καλύτερα μπορούμε και τονίζοντας, τους πιθανούς κινδύνους και διδάσκοντάς τους πώς να τους αποφύγουν ή πώς να επιβιώσουν από αυτούς. Το βιβλίο σου πετυχαίνει και τους δύο αυτούς σκοπούς. Στην πρώτη εικόνα του Τσάρλι στο βιβλίο βλέπουμε στα μάτια του ένα αγόρι γεμάτο ζωή και στο σώμα του κάποιον να παλεύει για ζωή. Ο Τσάρλι έζησε τη ζωή του στο έπακρο ακόμη και όταν αυτή σταδιακά μειωνόταν. Ως δάσκαλος μου αρέσει το γεγονός ότι κάθε σελίδα εισάγει μια καινούργια θεματική και ότι ξεκινάει θίγοντας το ζήτημα του θανάτου. Έχω ακούσει κάποιους να υποστηρίζουν ότι τα παιδιά δε θα πρέπει να έρχονται σε επαφή με την έννοια του θανάτου αλλά η αλήθεια είναι πως ο θάνατος βρίσκεται παντού γύρω τους-συγγενικά τους μέλη πεθαίνουν, γείτονες πεθαίνουν, και κάποιες φορές πεθαίνουν φίλοι και συμμαθητές τους. Η ιστορία του Τσάρλι κάνει ένα άνοιγμα στα παιδιά  για να συζητήσουν το θάνατο με τους γονείς και τους δασκάλους τους. Καθώς προχωράμε στην ανάγνωση, μας δίνονται ευκαιρίες να συζητήσουμε σχετικά με τα τηλεοπτικά προγράμματα, το διαχωρισμό πραγματικότητας-φαντασίας και τη χρήση του «Baywatch» ως ένα εκπαιδευτικό εργαλείο λαμβάνοντας υπ' όψιν πώς «τεχνητές» ιστορίες χρησιμοποιήθηκαν για να τονιστούν αληθινοί κίνδυνοι στο νερό. Ο Τσάρλι έμαθε να μένει στην επιφάνεια της θάλασσας. Αυτή είναι μια απλή αλλά σημαντική δεξιότητα ναυαγοσωστικής. Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, σε στιγμές μεγάλου κινδύνου το μυαλό μας καταφεύγει στις εμπειρίες που έχουμε βιώσει μέχρι εκείνη τη στιγμή στη ζωή μας προκειμένου να βρει μία λύση προς επιβίωση. Το βιβλίο σου δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να συζητήσουν με τους μαθητές τους πώς να επιπλέουν στο νερό και ευχής έργο θα ήταν να μάθουν να το κάνουν αυτό οι μαθητές και με τον κατάλληλο ρουχισμό, αν είναι εφικτό. Στο κεφάλαιο «Επιβίωση» τονίζεις τη σημασία του να φοράει κανείς σωσίβιο. Το να καταλάβουν τα παιδιά, οι δάσκαλοι και οι γονείς τη σημασία του να φοράει κάποιος σωσίβιο προτού βρεθεί σε δεινή θέση μέσα στο νερό παρά να προσπαθεί να το κάνει την ώρα που πνίγεται είναι κάτι πολύ απλό σύμφωνα με τη βοήθεια αυτού του κεφαλαίου. Η αναφορά στην αθλητική ναυαγοσωστική είναι εξίσου σημαντική καθώς υπογραμμίζει την ουσία του συγκερασμού της δημόσιας υγείας με τον αθλητισμό ελπίζοντας ότι θα έρθει η μέρα που η αθλητική ναυαγοσωστική θα είναι Ολυμπιακό Άθλημα. Το βιβλίο σου κλείνει με μία σειρά εκπαιδευτικών σελίδων που περιέχουν έναν πλούτο εξειδικευμένων πληροφοριών πάνω στη ναυαγοσωστική. Θεωρώ ότι είναι κατάλληλο και ωφέλιμο για παιδιά ηλικίας 6-12 ετών. Κάποιες φορές, οι άνθρωποι με το θάνατό τους μπορούν να πετύχουν περισσότερα από όσα πέτυχαν κατά τη διάρκεια της ζωής τους. Συγχαρητήρια και καλή τύχη στην προσπάθειά σου να εκδόσεις το βιβλίο σου διεθνώς για να προωθήσεις παγκοσμίως την ενημέρωση γύρω από την ασφάλεια στο νερό. «Ο Τσάρλι ο διασώστης» είναι μια θαυμάσια αληθινή ιστορία για ένα αγόρι που το θάρρος του ενόψει του επικείμενου θανάτου του ενέπνευσε τους άλλους να γίνουν καλοί ναυαγοσώστες. Προσωπικά, με έχει εμπνεύσει να γίνω καλύτερος άνθρωπος. JOHN CONNOLLY, ΜΑ Επίτιμος Γραμματέας The Lifesaving Foundation, Ιρλανδία