Μια Ευκαιρία Στα Παιδιά του Α.Σ. Νίκη - Δροσιάς
Δροσιά 30/05/2025.
Πραγματοποιήσαμε επίσκεψη στο γήπεδο της Νίκης. Ο στόχος της επίσκεψης ήταν η
παρουσίαση του παραμυθιού «Μια Ευκαιρία στα Παιδιά» του Στάθη Αβραμίδη, στο
πλαίσιο του μαθήματος Εφαρμοσμένης Ναυαγοσωστικής, σε δέκα αθλητές ηλικίας κάτω
των 11 ετών.
Η δραστηριότητα οργανώθηκε από εμένα και τον συμφοιτητή μου, Χρήστο Μακρή,
με σκοπό την ενεργή συμμετοχή των παιδιών και την εξοικείωσή τους με θέματα
ασφαλείας και πρόληψης. Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, τα παιδιά άκουσαν με
προσοχή την αφήγηση και εξέφρασαν μεγάλο ενδιαφέρον. Πολλά εξ αυτών μοιράστηκαν
προσωπικές εμπειρίες που σχετίζονταν με το περιεχόμενο του παραμυθιού,
αναφέροντας ιστορίες από κατασκηνώσεις και τον αθλητισμό, όπως η ιστορία του
Αγαπητού. Ένα άλλο παιδί, μοιράστηκε μια συγκινητική ιστορία για έναν φίλο του
που του λείπει, παρόμοια με την ιστορία του Αγαπητού με την Φιλιώ, που
περιγράφεται στο παραμύθι.
Δυστυχώς, λόγω περιορισμένου χρόνου, δεν καταφέραμε να οργανώσουμε
δραματοποίηση της ιστορίας, παρά την επιθυμία και το ενθουσιασμό των παιδιών,
καθώς είχαν προπόνηση.
Παρά τις χρονικές δυσκολίες, η εμπειρία ήταν θετική και επωφελής και για
εμάς, καθώς συνέβαλε στην ανάπτυξη των επικοινωνιακών μας δεξιοτήτων. Επιπλέον,
ενίσχυσε το ενδιαφέρον των παιδιών για τον κόσμο της ναυαγοσωστικής και της
ασφάλειας. Η δραστηριότητα αυτή αποτέλεσε μια ευκαιρία ανταλλαγής θετικών
συναισθημάτων και ενθουσιασμού, και ευελπιστούμε να την επαναλάβουμε στο
μέλλον.
Η δραστηριότητα αποτέλεσε μια εμπειρία μάθησης και επικοινωνίας, η οποία
συνέβαλε στην περαιτέρω κατανόηση της σημασίας της πρόληψης και της ασφάλειας
στον αθλητικό χώρο και ευρύτερα.
Η εκπαιδευτική παρέμβαση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των προπτυχιακών σπουδών μας στη Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του ΕΚΠΑ, με την υποστήριξη του ΕΟΔΥ. Χρησιμοποιήσαμε υλικό από το πρόγραμμα «Safe Greece» της Ένωσης Αθλητικής Ναυαγοσωστικής Ελλάδος, με την πολύτιμη στήριξη του Princess Charlene of Monaco Foundation. Φωτογραφίες: Χρήστος Μακρής.
