Μια ευκαιρία στο 120^ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

Αμπελόκηποι 26.05.2026. Διήγηση και διδασκαλία του παραμυθιού «Μια ευκαιρία στα παιδιά» του Στάθη Αβραμίδη σχετικά με την αναζήτηση και την ενδυνάμωση του εαυτού μας σε είκοσι παιδιά του 120^ου νηπιαγωγείου Αθηνών.

Μέσα στο πλαίσιο του μαθήματος της εφαρμοσμένης ναυαγοσωστικής που επιλέξαμε κατά τη διάρκεια των σπουδών μας στο τμήμα επιστήμης φυσικής αγωγής και αθλητισμού με καθηγητή τον Στάθη Αβραμίδη, επισκεφθήκαμε το 120^ο νηπιαγωγείο Αθηνών στους Αμπελόκηπους για να διηγηθούμε το παραμύθι «Μια ευκαιρία στα παιδιά». Μπαίνοντας στην αίθουσα μου έκανε εντύπωση το πόσο θερμά μας υποδέχθηκαν τα ίδια τα παιδιά, καθώς έτρεξαν κοντά μας για να μας γνωρίσουν και να μας ξεναγήσουν στην τάξη τους, με αποτέλεσμα να αναπτυχθεί ένα ζεστό και οικείο περιβάλλον μεταξύ μας.

Έχοντας συστηθεί στα παιδιά και ολοκληρώσει τις γνωριμίες μεταξύ μας και με τις δασκάλες, ήρθε η ώρα να ξεκινήσουμε. Τα παιδιά έκατσαν ήσυχα και οργανωμένα σε μια γραμμή απέναντί μας και εμείς τους κάναμε μια εισαγωγή για τη σημασία του να είσαι προσεκτικός καθώς κολυμπάς και για τη δουλειά του ναυαγοσώστη. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή και ενθουσιασμό την ιστορία του Αγαπητού ενώ φαίνονταν να ταυτίζονται με τις περιπέτειές του, καθώς μοιράζονταν δικές τους παρόμοιες ιστορίες, για γνωριμίες τους με άλλα παιδιά και αναμνήσεις στις πισίνες και στη θάλασσα. Με τις δασκάλες τους κάναμε επισημάνσεις και λύναμε οποιαδήποτε απορία είχαν σχετικά με το παραμύθι και λέξεις που δεν γνώριζαν.

 

Με την ολοκλήρωση του παραμυθιού, κάναμε διάφορες δραστηριότητες που αφορούσαν την ιστορία και την διδασκαλία των παιδιών. Αρχικά, κάναμε στα παιδιά μια σειρά ερωτήσεων σχετικά με το παραμύθι, τις οποίες με συνεργασία και παρότρυνση ήταν όλα πρόθυμα να απαντήσουν, πράγμα που τα οδήγησε στην βαθύτερη κατανόηση του μηνύματος που περνάει το διήγημα. Ακολούθησε ομαδικό παιχνίδι κατά το οποίο τα παιδιά πιάνονταν χέρι χέρι και σχημάτιζαν μια αλυσίδα για να σώσουν το συμμαθητή τους που υποτίθεται βρισκόταν σε κίνδυνο. Τα παιδιά είχαν εξαιρετική χημεία και με το ομαδικό τους πνεύμα και η συνεργασία τους εξέπληξε εμάς και τις δασκάλες. Η επίσκεψή μας τελείωσε με τα παιδιά να ζωγραφίζουν οτιδήποτε τους έκανε εντύπωση. Στη συνέχεια κρεμάσαμε τις δημιουργίες τους στην αίθουσα.

Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο προπτυχιακών σπουδών της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με την στήριξη του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας. Χρησιμοποιήθηκε το εκπαιδευτικό υλικό του project “SafeGreece” που διατίθεται από την Ένωση Αθλητικής Ναυαγοσωστικής Ελλάδος με την στήριξη του Princess Charlene of Monaco Foundation. Εικόνες: Χρήστος Αδαμαντίδης