«Τσάρλι ο Διασώστης» στο Κατηχητικό Σχολείο Αγίας Αικατερίνης
Κορωπί, 03.05.2026. Έντεκα παιδιά ηλικίας 6-14 ετών του Κατηχητικού Σχολείου Αγίας Αικατερίνης συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τσάρλι ο Διασώστης», γνωρίζοντας την ιστορία του Τσάρλι και τα σημαντικά μηνύματα που αυτή μεταφέρει για την ασφάλεια στο νερό, τη ναυαγοσωστική και τη βοήθεια προς τους άλλους.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στο ίδιο κατηχητικό σχολείο που είχα επισκεφθεί τον Δεκέμβριο του 2025 για τη διδασκαλία του παραμυθιού «Μια Ευκαιρία στα Παιδιά». Τα παιδιά με υποδέχθηκαν με χαρά και θυμόντουσαν αρκετά στοιχεία από την προηγούμενη συνάντησή μας, γεγονός που συνέβαλε ώστε η διδασκαλία να εξελιχθεί πιο ομαλά.
Κατά τη διάρκεια της αφήγησης,
οι μαθητές παρακολούθησαν με προσοχή την ιστορία του Τσάρλι και συμμετείχαν
ενεργά στη συζήτηση. Μεγάλο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι σκηνές όπου ο Τσάρλι
γνωρίζει τους ναυαγοσώστες και εκφράζει την επιθυμία να μάθει να κολυμπά, να
βοηθά ανθρώπους και να σώζει ζωές. Ιδιαίτερη εντύπωση τους έκανε η στάση του
«αστερία» και το μήνυμα ότι η επίπλευση μπορεί να βοηθήσει κάποιον να
παραμείνει ασφαλής μέσα στο νερό όταν κουραστεί. Η συμμετοχή των παιδιών ήταν
συνεχής σε όλη τη διάρκεια της δραστηριότητας. Χαρακτηριστικά, ένα παιδί με
ρώτησε: «Ο Τσάρλι ήταν αληθινό παιδί;», ενώ ένα άλλο σχολίασε: «Δεν ήξερα ότι η
στάση του «αστερία» μπορεί να σε βοηθήσει να σωθείς». Οι παρατηρήσεις αυτές
έδειξαν ότι τα παιδιά παρακολουθούσαν με ενδιαφέρον την εξέλιξη της ιστορίας
και κατανοούσαν τα μηνύματά της.
Για εμένα, η δεύτερη αυτή διδασκαλία αποτέλεσε μια ιδιαίτερα θετική εμπειρία. Η εξοικείωση που είχε δημιουργηθεί από την πρώτη μας συνάντηση συνέβαλε στην καλύτερη οργάνωση της δράσης και στην πιο άνετη επικοινωνία με τα παιδιά. Όταν τους ενημέρωσα ότι αυτή ήταν η τελευταία προγραμματισμένη μας συνάντηση στο πλαίσιο της δράσης, αρκετά παιδιά εξέφρασαν τη στενοχώρια τους, ενώ παράλληλα εξέφρασαν την επιθυμία να συμμετάσχουν ξανά σε παρόμοιες εκπαιδευτικές δραστηριότητες στο μέλλον.
Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε
στο πλαίσιο προπτυχιακών σπουδών της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και
Αθλητισμού του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με την στήριξη του
Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας. Χρησιμοποιήθηκε το εκπαιδευτικό υλικό του project “Safe Greece” που διατίθεται από την Ένωση
Αθλητικής Ναυαγοσωστικής Ελλάδος με την στήριξη του Princess Charlene of Monaco Foundation. Φωτογραφίες: Ανδρέας Μαρίας
