Ο Charlie στο 10ο ΔΣ Ζωγράφου
Αθήνα, Μάιος 2026. Οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού του σχολείου που επισκεφθήκαμε συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό στο πρόγραμμα «Τσάρλι ο Διασώστης». Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συζήτηση γνώρισαν την ασφάλεια στο νερό, την αθλητική ναυαγοσωστική και την αξία του ευ αγωνίζεσθαι.
Η επίσκεψή μας στο δημοτικό σχολείο για τη διδασκαλία του παραμυθιού «Τσάρλι ο Διασώστης» ήταν μια ιδιαίτερα όμορφη και δημιουργική εμπειρία. Συμμετείχαν περίπου 22 μαθητές ηλικίας 7-8 ετών της Β΄ Δημοτικού, οι οποίοι έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό καθ’ όλη τη διάρκεια της δράσης. Μέσα από την αφήγηση του παραμυθιού μιλήσαμε για την ασφάλεια στο νερό, τη ναυαγοσωστική και κυρίως για το τι σημαίνει «ευ αγωνίζεσθαι». Εστιάσαμε πολύ σε αυτή την έννοια, εξηγώντας στα παιδιά τη σημασία του σεβασμού, της συνεργασίας και της σωστής συμπεριφοράς στον αθλητισμό αλλά και στην καθημερινή ζωή. Αυτό που μας έκανε εντύπωση ήταν ότι οι περισσότεροι μαθητές δεν γνώριζαν πως υπάρχουν αθλήματα αθλητικής ναυαγοσωστικής. Ακόμα και ο καθηγητής της τάξης έδειξε έκπληξη όταν συζητήσαμε τα αγωνίσματα και τις δεξιότητες που περιλαμβάνει το συγκεκριμένο άθλημα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν ιδιαίτερα όταν μιλήσαμε για τα αγωνίσματα και για το πώς οι αθλοσώστες συνδυάζουν τον αθλητισμό με τη διάσωση. Μία δυσκολία που αντιμετωπίσαμε ήταν ότι ορισμένες λέξεις και εκφράσεις του παραμυθιού ήταν πιο προχωρημένες για την ηλικία των παιδιών που επιλέξαμε. Για αυτόν τον λόγο, πολλές φορές αποδίδαμε την ιστορία με δικά μας πιο απλά λόγια, όπως μας είχε ζητηθεί, ενώ όπου ήταν απαραίτητο επεξηγούσαμε άγνωστες λέξεις και έννοιες ώστε να μπορούν όλοι οι μαθητές να κατανοήσουν το περιεχόμενο. Σε γενικές γραμμές, οι μαθητές ήταν πολύ ενθουσιώδεις. Μοιράστηκαν μαζί μας προσωπικές εμπειρίες από τη θάλασσα και το νερό, ενώ συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση. Όταν παρατηρούσαμε ότι άρχιζαν να χάνουν τη συγκέντρωσή τους, πραγματοποιούσαμε διαδραστικές δραστηριότητες και παιχνίδια από το ίδιο το παραμύθι, ώστε να επανέλθει το ενδιαφέρον τους. Στο τέλος αρκετά παιδιά μάς είπαν: «Πότε θα ξαναέρθετε; Μας αρεσε παρα πολύ!», γεγονός που μας άφησε πολύ θετικές εντυπώσεις από αυτή την πρακτική εμπειρία.
Η διδασκαλία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο προπτυχιακών σπουδών της Σχολής Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών με την στήριξη του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας. Χρησιμοποιήθηκε το εκπαιδευτικό υλικό του project “Safe Greece” που διατίθεται από την Ένωση Αθλητικής ΝαυαγοσωστικήςΕλλάδος με την στήριξη του Princess Charlene of Monaco Foundation
